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Des documents pédagogiques à partager pour le cycle 3
16 décembre 2012

Un bilan d'appréciations pour la fin de période

Un bilan d'appréciations pour la fin de période
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18 novembre 2012

Dessin par étapes : un fichier d'autonomie

Dessin par étapes : un fichier d'autonomie
J'ai trouvé hier des dessins par étapes sur un site américain : (cliquer sur l'image ci-dessous pour y accéder) J'ai remis en page les dessins qui m'ont plu (pas Flash McQueen ni Kai-Lan, j'ai quand même des CM1-CM2 !) Cette idée de fichier m'a été inspiré...
6 octobre 2012

Plan de travail numérique

Pour créer des paniers d'exercices adaptés à mes élèves, j'utilise le site http://www.takabosser.net/ Il faut au préalable avoir une boîte mail pour sa classe (sur la poste, gmail ou autre...). Je n'utilise pas la mienne car il faut communiquer cette...
23 septembre 2012

Où mettre les dessins ?

Où mettre les dessins ?
Dans ma classe, les élèves réalisent en autonomie des reproductions géométriques, des dessins à partir de modèles, des coloriages parfois, mais aussi des "dessins libres". On se sait pas toujours quoi en faire et on n'aime pas non plus que ça traîne dans...
22 septembre 2012

Géométrie en autonomie, CM1-CM2

Géométrie en autonomie, CM1-CM2
Pas facile de trouver de quoi occuper "intelligemment" les élèves quand on gère un double niveau (ou pas !). Je trouve que les activités géométriques de reproduction se prêtent bien ce genre de situation, pas difficile à faire tout seul, pas besoin de...
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16 septembre 2012

Les règles de la classe et l'évaluation du comportement

Les règles de la classe et l'évaluation du comportement
reglement_de_classe comportementp_riode1
9 septembre 2012

Instruction civique et morale : Etre responsable dans la vie collective de l’école

Instruction civique et morale : Etre responsable dans la vie collective de l’école
Une séquence à mener en début d'année :p_riode1 Séquence remise à jour après avoir été testée en classe : p_riode1 Elle permet de travailler sur le règlement de l'école, de construire le règlement de la classe, de distribuer les "métiers" dans la classe,...
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